Protagonismo
juvenil ajuda jovens a crescer
Adolescentes
Multiplicadores é o nome do programa de
protagonismo juvenil desenvolvido pela Escola
Moderna Orientação Psicopedagógica
(Moppe), de São José dos Campos,
em São Paulo (SP), há cerca de três
anos. A instituição, criada há
26 anos, atende alunos da educação
infantil e do ensino fundamental. O maior objetivo
do programa é construir a autonomia moral
e intelectual “de jovem pra jovem”.
“Conhecer-se
e saber fazer as escolhas na vida, de forma consciente,
é o que o jovem fala para outro jovem no
Adolescentes Multiplicadores”, diz a coordenadora
pedagógica da escola, Simone Estácio.
Ela explica que o programa foi criado em parceria
com duas mães de alunos, médicas,
para atender estudantes do 5º ao 9º
ano.
“O
programa pretende, entre outros pontos, discutir
conceitos e comportamentos relativos à
saúde dos adolescentes, sensibilizar os
estudantes para a percepção de suas
vulnerabilidades e fatores de proteção
e risco, além de capacitar os jovens para
que se tornem agentes multiplicadores”,
explica a coordenadora. Projeto de vida, sexualidade,
métodos contraceptivos, prevenção
à gravidez na adolescência e a doenças
sexualmente transmissíveis e Aids são
alguns dos temas discutidos.
Durante
os encontros com os alunos, semanais, são
realizadas atividades lúdicas, de acordo
com a faixa etária. “Isso facilita
a reflexão sobre os temas, além
de respeitar o interesse e a expectativa de cada
grupo”, destaca Simone. A escola tem parceria
com a organização não governamental
Grupo de Adolescentes Multiplicadores em Rede
(ONG GAM), que realiza ações de
prevenção nas escolas, atuando como
protagonistas juvenis.
“Protagonismo
juvenil significa a participação
do jovem como ator principal em ações
que não dizem respeito a sua vida privada,
familiar e afetiva, mas sim a problemas relativos
ao bem comum, seja na escola ou na sociedade”,
explica a coordenadora da Pastoral do Colégio
Dom Bosco, em Brasília, no Distrito Federal,
Dircinha Gomes de Farias.
Segundo
ela, o protagonismo juvenil faz parte da proposta
pedagógica da Rede Salesiana de Escolas,
integrada por instituições de ensino
fundamental e médio, em todo o país.
“De acordo com as crenças e valores
dos salesianos, o jovem é protagonista
de sua formação e de sua história,”
adianta. Ela informa que o colégio estimula
os jovens a discutirem temas importantes durante
os chamados Encontros da Juventude Salesiana (Enjusa):
“os encontros são realizados em uma
chácara, em um ambiente agradável
e descontraído”.
A
instituição também tem um
grupo de voluntariado, que se reúne uma
vez por semana, com a participação
de alunos do 9º ano e do ensino médio.
“Uma das ocasiões em que os alunos
da instituição desempenharam o papel
de protagonistas, este ano, foi na Mostra Científico-Cultural,
quando mostraram uma África diferente,
sem preconceitos”, ressalta a coordenadora.
Outra, foi durante a realização
do XVII FestBosco, um festival de música,
poesia, teatro e dança, onde os estudantes
apresentam suas criações artísticas.
Um tema diferente é escolhido a cada edição
– neste ano, foi “Mil razões
para viver”.
(Fátima
Schenini)
Fonte:
Portal
do Professor